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 	"frontpageAccordion": {
 		"heading1": "Wie funktioniert MONDEY?",
-		"summary1": "Für alle wichtigen Bereiche der Entwicklung  bis zum Schulalter haben wir eine Liste von **Meilensteine** zusammengestellt. Jeder Meilenstein steht für eine Kompetenz, die KInder typischerweise irgendwann zwischen 0 und 6 Jahren erreichen. Meilensteine können Sie ohne besondere Ausbildung oder Testmaterial im Alltag gut beobachten und gezielt fördern. Gerne können Sie sich __**[die Liste der Meilensteine](https://mondey.lkeegan.dev/)**__ vorab anschauen oder herunterladen.\n \nWenn Sie sich anmelden, bitten wir Sie zunächst um einige **Angaben zu Ihrer Person und zum beobachteten Kind**. Diese Information benötigen wir ausschließlich, um ihre Daten richtig einordnen zu können und unsere Stichprobe in wissenschaftlichen Publikationen korrekt beschreiben zu können.\n \nGerne können Sie sich __**[die Liste der Personenbezogenen Daten](https://mondey.lkeegan.dev/)**__ vorab anschauen oder herunterladen, nach denen wir Sie fragen werden. \n \nAnschließend sollen Sie für jeden Entwicklungsbereich alle Meilensteine bewerten, indem Sie beurteilen, ob das Kind die beschriebene Kompetenz:\n \n• „noch nicht“, \n• „in Ansätzen“, \n• „weitgehend“ \n• oder „zuverlässig“ zeigt. \n \nFür die Bewertung jedes Meilensteins gibt es zur Unterstützung abrufbare **Beobachtungshinweise**. \n \nBei der ersten **Bestandsaufnahme** werden Sie zunächst durch alle Meilensteine geführt. Je nach Alter des KIndes dauert das etwas länger. Wenn Sie die Entwicklung des gleichen KIndes später **kontinuierlich weiter dokumentiere** möchten, werden nur noch die Meilensteine abgefragt, die zuvor noch nicht als „zuverlässig gekonnt“ bewertet wurden. \n \nAm Ende Ihrer Bestandsaufnahme erhalten Sie ein **Ampel-Feedback**. Wir geben Ihnen für jeden Entwicklungsbereich einzeln Rückmeldung, ob das Kind:\n \n• altergemäß entwickelt ist (Ampel grün), \n• ob einzelne Meilensteine verspätet sind (Ampel gelb),\n• oder ob in einem Bereich Anzeichen für eine deutlich verzögerte Entwicklung gibt (Ampel rot).\n \nDas Feedback basiert auf einem Vergleich mit einer großen Standard-Stichprobe. Auch Ihre Daten gehen in diese Vergleichsstichprobe ein. Sie wächst damit ständig und wird immer zuverlässiger.\n \nZusätzlich erhalten Sie auf Wunsch auch Meilenstein-bezogene **Förder-Hinweise**. \n \nWichtig ist, dass Sie Ihre Beobachtung in regelmäßigen Abständen vornehmen, um feststellen zu können, ob sich Änderungen am Entwicklungsstatus ergeben.\n Jedes Kind hat sein eigenes Tempo - vieles kann sich schnell ändern.\n \n**Mit MONDEY lernen Sie:**\n \n• die Entwicklungsfortschritte von Kindern kontinuierlich genau zu beobachten\n• die Kinder beim Erwerb wichtiger neuer Kompetenzen gezielt zu unterstützen\n• den Entwicklungsstand eines Kindes einzuschätzen und ggf. rechtzeitig Unterstützung zu geben\n \nAußerdem leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Entwicklungspsychologischen Grundlagenforschung!",
+		"summary1": "<p>Für alle wichtigen Bereiche der Entwicklung  bis zum Schulalter haben wir eine Liste von <strong>Meilensteine</strong> zusammengestellt. Jeder Meilenstein steht für eine Kompetenz, die KInder typischerweise irgendwann zwischen 0 und 6 Jahren erreichen. Meilensteine können Sie ohne besondere Ausbildung oder Testmaterial im Alltag gut beobachten und gezielt fördern. Gerne können Sie sich die Liste der Meilensteine vorab anschauen oder herunterladen.<br />
+		<br />Wenn Sie sich anmelden, bitten wir Sie zunächst um einige <strong>Angaben zu Ihrer Person und zum beobachteten Kind</strong>. Diese Information benötigen wir ausschließlich, um ihre Daten richtig einordnen zu können und unsere Stichprobe in wissenschaftlichen Publikationen korrekt beschreiben zu können.<br />
+<br />Gerne können Sie sich die Liste der Personenbezogenen Daten vorab anschauen oder herunterladen, nach denen wir Sie fragen werden.<br />
+<br />Anschließend sollen Sie für jeden Entwicklungsbereich alle Meilensteine bewerten, indem Sie beurteilen, ob das Kind die beschriebene Kompetenz:<br />
+<ul>
+  <li>„noch nicht“,</li>
+  <li>„in Ansätzen“,</li>
+  <li>„weitgehend“</li>
+  <li>oder „zuverlässig“ zeigt.</li>
+</ul><br />
+<br />Für die Bewertung jedes Meilensteins gibt es zur Unterstützung abrufbare <strong>Beobachtungshinweise</strong>.<br />
+<br />Bei der ersten <strong>Bestandsaufnahme</stong> werden Sie zunächst durch alle Meilensteine geführt. Je nach Alter des KIndes dauert das etwas länger. Wenn Sie die Entwicklung des gleichen KIndes später <strong>kontinuierlich weiter dokumentiere</strong> möchten, werden nur noch die Meilensteine abgefragt, die zuvor noch nicht als „zuverlässig gekonnt“ bewertet wurden.<br />
+<br />Am Ende Ihrer Bestandsaufnahme erhalten Sie ein <strong>Ampel-Feedback</strong>. Wir geben Ihnen für jeden Entwicklungsbereich einzeln Rückmeldung, ob das Kind:<br />
+<ul>
+  <li>altergemäß entwickelt ist (Ampel grün),</li>
+  <li>ob einzelne Meilensteine verspätet sind (Ampel gelb),</li>
+  <li>oder ob in einem Bereich Anzeichen für eine deutlich verzögerte Entwicklung gibt (Ampel rot).</li>
+</ul>
+Das Feedback basiert auf einem Vergleich mit einer großen Standard-Stichprobe. Auch Ihre Daten gehen in diese Vergleichsstichprobe ein. Sie wächst damit ständig und wird immer zuverlässiger.<br />
+<br />Zusätzlich erhalten Sie auf Wunsch auch Meilenstein-bezogene <strong>Förder-Hinweise</strong>.<br />
+<br />Wichtig ist, dass Sie Ihre Beobachtung in regelmäßigen Abständen vornehmen, um feststellen zu können, ob sich Änderungen am Entwicklungsstatus ergeben.<br /> 
+Jedes Kind hat sein eigenes Tempo - vieles kann sich schnell ändern.<br />
+<br /><strong>Mit MONDEY lernen Sie:</strong>
+<ul>
+  <li>die Entwicklungsfortschritte von Kindern kontinuierlich genau zu beobachten</li>
+  <li>die Kinder beim Erwerb wichtiger neuer Kompetenzen gezielt zu unterstützen</li>
+  <li>den Entwicklungsstand eines Kindes einzuschätzen und ggf. rechtzeitig Unterstützung zu geben</li>
+</ul>Außerdem leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Entwicklungspsychologischen Grundlagenforschung!</p>",
 		"heading2": "Häufig gestellte Fragen",
 		"summary2": "Ein mit Eltern und Fachkräften entwickeltes, wissenschaftlich geprüftes Program zur Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung von Kindern bis 6 Jahre. Sie bewerten, wie gut das Kind bestimmte Alltagshandlungen ausführen kann."
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