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此次圆桌会议主要探讨了区块链技术的应用前景，区块链技术依托于比特币的发展，展现了强大的技术可靠性和与稳定性，区块链定义了数字资产，提供了让资产数字化的能力，区块链在信用经济方面有很大的市场前景，对于个人来说，可以用于个人身份的确认；在金融领域，可以完成资产确认，提供经济服务；保险公司可以运用区块链技术做网络身份安全保险；去亏阿联即书也可以使资产数字化，促进资产流动，由此推动整个社会的发展。
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本次会议探讨了区块链技术的应用前景和发展趋势。嘉宾们认为，区块链技术已经证明了其可靠性和健壮性，但目前还没有出现杀手级的应用。区块链技术在金融领域、共享经济等方面已经有了成功的应用，但影响力还不够大。区块链技术的应用是一个交叉学科，需要多方面的合作。社区的概念在区块链技术中非常重要，社区里的价值是由社区成员共同认可的。区块链技术的应用还需要考虑成本和价值等因素。易易浩认为比特币虽然是急功近利，但是它用这个技术在支付和交易端产生了这样一个市场，是一个非常好的示范。区块链技术可以将生产关系数字化，具有很大的前景。区块链可以通过纳什的均衡博弈协作成一个结果，达成交易的场景，并强调了数字资产的定义、数字化能力和交易场所的重要性。区块链技术在不同领域的应用前景和发展趋势广泛，包括保险领域、资产数字化、ABS资产流量化、供应链SaaS项目、认证和智能合约等方面。区块链是下一个基础设施，其提炼出的词是信任，信任既是一个模式又是成本。将任何东西进行token化是一个非常有发展潜力的领域。总体来说，区块链技术的发展趋势是值得看好的。
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本次会议嘉宾就区块链技术在各行各业的应用及发展前景进行了深入探讨，他们认为，区块链技术可以用于身份上链、资产商链、合约上链等领域，以及更多的存储应用，可以促进信用经济的发展，支持国家大政方针和各个实体经济的发展，实现信任，降低成本，并且可以帮助企业将自己的知识产权、专利资产权等脱困化，并可以交易。服务业、游戏和电子钱包等行业最先能够落地，参会嘉宾鼓励大家多努力参与，共同推动区块链技术的发展。
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一线城市机会多，大家要根据自身条件去选择，现在已经出现一线城市向二三线城市发展，互联网企业也开始转向二三线城市，出现下沉产业链；自身也要提高自己，多去学习，给自己设定目标，不要焦虑，多观察学习，找到自己的学习方向；和家人要多沟通，互相关心。
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本次会议主要讨论了互联网从业者流向二三线城市的趋势以及在这些城市如何保持技术进步和个人成长。演讲者们认为，二三线城市相比一线城市有更好的生活环境和发展机会，但个人的自律和努力仍然是保持技术进步和成长的关键。他们建议延迟满足，持续学习并将所学知识应用到实践中，同时通过组织交流和实践项目来巩固所学知识。在敏捷开发方面，演讲者们强调了会议、决策和研发的效率，以及持续集成和持续部署的能力，同时要快中求稳，关注评审和监控。他们认为，敏捷不应该拘泥于一套框架，而是应该注重整个系统的框架支持敏捷性，包括弹性、自动化测试、快速定位问题、自动化构建和上线等。最后，演讲者们提醒大家要有清晰的目标和愿意学习的态度，而不是被城市等因素所限制。
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本次会议就如何在工作和生活中保持平衡以及推行敏捷开发的方法和技巧进行了探讨。乔老师指出，要延迟满足、学习要实用，持续学习，学以致用，并且要认识到自己有学习能力，不要焦虑，多关注自己所在地区的发展需求，以及自身所需的知识，最终努力让自己变得更完美。Speaker 2和Speaker 4分享了自己如何在工作和生活中保持平衡的经验，Speaker 6分享了自己在跨境电商领域推行敏捷开发的经验，Speaker 4表示，快中求稳是最重要的原则，而敏捷开发的目的是提高整体效率。Speaker 1提出，要达到敏捷开发的目的，需要构建一个支持敏捷开发的系统框架，具备弹性和自动化，团队要有快速反应的能力，及时验证新功能的有效性，并且及时调整优化。会议提出，要根据自身情况做出最佳决定，努力让自己变得更完美，同时，要构建一个支持敏捷开发的系统框架，具备弹性和自动化，团队要有快速反应的能力，及时验证新功能的有效性，并且及时调整优化。
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基础教育要多提供平台，重视基础教育的同时，也要多关注孩子的兴趣，学校要提供层次的选人标准，不要太局限在成绩上，也要有差异化；提高教育水平的同时，要因材施教；企业要与高校紧密联系，既能提高学生的实践能力，又能帮助企业解决问题，相互弥补不足，共同发展。
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本次会议围绕青年科创人才培养展开讨论，重点关注基础教育和优势方面。与会者认为，从小学开始培养好的计算机思维习惯非常重要，可以通过科普教育和课题研究等方式来实现。同时，需要注意从观念上解决问题，以孩子的兴趣和特长为引导，而不是以高考作为唯一目标。与会者还讨论了公司内部科创和青少年科普教育的问题，认为需要从小学开始培养兴趣爱好，而不是按照升学体系去弄。会议强调了基础教育的重要性，同时也提到了科研企业和大学教授的专业队伍对于人才培养的重要作用。与会者认为，深圳需要在基础教育和科技教育方面加强投入和引导，才能培养更多的青年科创人才。最后，会议强调了不忘初心的重要性，并感谢各位嘉宾和朋友的参与。
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本次会议围绕“青年科创人才培养”这一主题，参会者提出了多方解决方案，从小学开始培养兴趣爱好、科普计算机知识、提供一个平台发展特长、提升软件能力等。杨总认为，这些措施可以提升孩子们的编程能力，而华为副总裁也表示，从企业的角度来看，提升软件能力也是一个重要的问题。最后，参会者讨论了如何实现从无到有的发展过程，依托申报科学院，将小学、初中、高中、大学等资源进行有机整合，以及做一些品牌活动，把氛围逐渐丰富，以及重视普及和质量，实现青年科创人才培养的发展。
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网络咨询对新手咨询师或一般意向咨询者有很大问题，所以其需要胜任力，新手咨询师要有督导，在采访时需要来访者的知情同意，要注意采访者者是否有自杀可能性，要求采访者和咨询师用真实姓名，来访者要留联系人的联系方式及地址电话，此外还要重视保密原则，在网络团体督导上更要顺应网络团体督导的发展不断修正，意受督材料的传输要做到主办方导师及团队成员都要承诺网络团体的保密原则，注意涉毒材料如何传输的问题，用实际对策解决网络团体督导出现的问题。
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本次会议主要讨论了网络咨询和网络团体独导、督导的问题。网络咨询中存在延时卡顿、沉默、非言语信息难以传递等问题，需要咨询师更积极地打破沉默、使用共情技术来弥补这些问题。网络咨询更适用于时长较短、结构化较强的咨询和治疗方式，对咨询师的能力提出了高要求。网络空间不适合做心理治疗，应该挑选适宜的来访者。网络团体独导和督导需要注意网络媒介的不确定性和特殊性，以及保密和伦理规范等方面的风险和要求。
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本次会议探讨了网络咨询的技术和技巧，其中包括新手咨询师的谨慎选择、督导经验的重要性、网络咨询的适用范围、技术故障的可能性、知情同意的过程、保密原则、加密网络的使用、自杀的可能性、合适的网络督导人数、多任务操作的避免以及网络传输涉毒材料的保密方式等。新手咨询师应谨慎选择网络咨询，有督导的经验可以弥补一些新手咨询师的不足，网络咨询只适合希望探索个人成长自我完善的求助者，咨询师应该根据不同情况采取相应的技术和技巧，以保证咨询过程的顺利进行。
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中心化与去中心化相辅相成、相互提高，两者可满足不同客户群体的需求，区块链行业发展的最好方式是融合中心化与去中心化，区块链领域资金的利差也是由不同用户和认知决定，中心化交易所存在亦可推动去中心化交易所的发展，但核心需依靠中心化，中心化客户会以去中心化概念吸引客户流，且区块链与金融联系紧密，通过解决金融借贷与支付问题使去中心化场景在未来更加适用，但两种方式有利有弊，还需普及投资安全知识概念，调研交易所和运维侧可能出现的问题并解决，规避黑客攻击的风险，从而引领更多客户使用去中心平台冷钱包，数据存储方式也将从中心化向去中心化转移，从而降低自身投资风险，在面临瞬息万变的市场时做到以不变应万变，选择自身擅长领域制定目标发展。
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本次会议探讨了中心化和去中心化的交锋与融合之路。嘉宾们认为，中心化和去中心化是相辅相成的，中心化是最高效率的执行方式，而去中心化则辅助市场。田大超认为，未来适合去中心化的场景必然存在，尤其是在金融领域，但是中心化的治理结构也是必要的。演讲者认为，无论是中心化还是去中心化，解决用户的安全体验和效率体验，让用户更方便地体验到所有的资产流转才是赢家。同时，演讲者认为投资是区块链行业最大的机会，需要具备懂技术、懂英语、懂商业、懂金融经济学等跨学科能力。NFT有可能成为下一个热点，去中心化存储可以通过多个节点保障数据的安全性，同时也可以提高存储的便捷程度和速度。无论是金融交易还是数据存储，都将从中心化向去中心化进行转移。
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本次会议聚焦Fire Common发展经历，探讨了中心化与去中心化的交锋与融合之路，嘉宾们就如何处理大额资产的安全性和可信度问题进行了深入讨论。研讨会上提出，中心化和去中心化的融合是必要的，去中心化可以解决金融问题，Defi 可以利用去中心化的优势，去中心化的政治形态可以解决选票的真实性和可信度问题，中心化和去中心化也可以提高创造力和效率。投资者可以考虑把资产放在冷钱包中，或投资于具有市场份额、安全流动性和独特性的项目中，以获得更高的收益。此外，Fire Common自2014年5月获得30亿美元的投资，包括小米和雷军的投资，提供了安全、便捷和快速的文件储存服务。本次会议提出，投资者需要具备英语、技术、商业和金融等多方面的能力，才能抓住机会，如价值投资、二级市场交易、NFT发展机会以及火币的明星项目等。
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中国是集体主义文化，我们要做的是当好集体中一员，正确认识自己的方向，作为中国人，我们要界定避免贪嗔痴，找到自己正确的方向，使自己全面均衡发展，我们要提高自己的觉悟，时刻反思自己，用实验解决问题，用心理学赋能，积极传播心理社会文化，中国人注重教育，特别希望下一代得到全面发展，自己完美，不需要和别人比，这才是一种比较好的状态，改变教育观点，新教育必须有合适的中国文化，学会系统化知识，减少负担，提高觉悟，让每一位家长对孩子的实践意识提高，当前人的全面发展，要适合当下政治精英这样全面环境的思考，才能探索出新的道路，科学生产对于改善人类生活质量提高个人生活自治幸福是提高寿命的重要作用。
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本次会议的主题是“促进人的全面发展与心理学赋能心教”，发言者们从心理学的角度探讨了人的全面发展和集体主义文化的重要性。当前发言者认为，随着科技和经济的发展，个人主义开始古现，人类需要反思自己与自然和其他人的和谐关系。疫情也提醒人们不要忘记对自然和他人的尊重。新教育需要找到一种精神的药方，而中国人需要在人的全面发展方面有自己独特的思考。当前内容强调了人文思考的重要性，科学技术和人文思考都是解决社会发展和人类前进的重要方向。会议还介绍了一种新的治疗精神病人的方法——原生艺术，强调每个人都具有自我修复和自我调节的能力，需要尊重个体潜能，通过释放内心深处的东西来达到疗愈。当前内容主要讨论了新教育中反思和冥想的重要性，强调了学习过程中思想方法的重要性，心理学应该赋能新教育，使学习变成一种快乐的过程，让人成长和疗愈。同时，会议还探讨了心理学的两种不同类型，即科学心理学和人文心理学，强调了二者的结合和互补。建议将个人经验的总结和科学实验相结合，创造出适合中国文化和现实环境的新道路。最后，演讲者们分享了一个实际例子，强调了科学心理学的重要性。整个会议呈现了非常高质量的讨论。
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本次会议讨论了促进人的全面发展和培养集体主义意识的方法，重点探讨了新教育、中西文化的融合以及如何结合科学心理学与人文。发言者指出，应该避免新一代人价值观的个人主义倾向，同时要求每个人都能够获得尊严，减少家长和学生的负担，让老师有更多的时间去教授和研究，以实现知与行的统一。家长应该学习心理学，调节情绪，接纳孩子的言行和外部新事物，以便孩子能够健康成长，组成先锋队，让孩子有更多的机会接受新的事物，让更多人看到新理念，以及实践认识的动力。本次会议提出，要构建人类命运共同体和和谐社会，让科学、人文和个人的经验完美地结合到一起。
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对于美国文学和文化的主题，可以用两个词概括荒野性和冒险，美国的荒野性是基督教相结合，让美国产生了一种非常有趣的独立的一种文明，而在美国的文化传统当中，冒险也是非常重要的事情，由权威长者灌输思想并做反抗，并且针对美国的地理环境、政治生活、自然状态，形成了一种独特的文明，白鲸记与美国的荒野精神存在着一定的关系，其一方面承载了对美国社会的反思，另一方面更深的反思了近代个体心灵与上帝的关系，其次荒野性体现在对文明法则的约束，冒险体现在精神层面，它不是一种安慰而是一种撕裂，美国的荒野根本象征着历史的趋向。
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本次会议深入探讨了美国文学与文化的特征和精神内涵。讨论者从文学作品中探讨了荒野对美国文明的影响，认为荒野性是美国独有的特征，而基督教与荒野性的结合则让美国文明独树一帜。此外，讨论者还提到了美国文化中的冒险主题和对于独立思考的重视，以及对于集中性联邦政府的疑虑，都根植于美国文化中。会议还探讨了美国文学中的神秘力量和对于神的探索，认为这是美国文学的另一个重要特征。总之，本次会议为我们更好地了解美国文学提供了有益的启示。
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本次会议探讨了美国文学与文化，聚焦于荒野与基督教的结合。美国文明一直在吸纳荒野的力量，以及建国精神当中的神性，大西迁也是把荒野纳入美国文明版图的一个过程。洛克认为美洲意味着人类最原始的状态，影响了进步主义的产生。本次会议深入探讨了美国文学与文化的特点，着重探讨了美国文学与欧洲文学的不同、美国文学中撒旦的意志力量、以及船长雅的行为所暗示的神异论拷问。重要思想家如Solo、Appeal、Waldo Emerson、Henry David Thoreau等，在19世纪上半叶对美国文学的思考，探究了美国文学的文化、精神、文学、哲学和政治生活等方面的特性，以及白经济既承载了对美国社会的反思，也反思了近代性当中个体心灵与上帝之间的关系，以及对神异论的拷问。本次会议深入探讨了美国文学与文化的特点，重点关注美国文学与欧洲文学的不同、荒野性与建国精神当中的神性、以及白经济既对美国社会的反思，也对近代性当中个体心灵与上帝之间的关系的拷问。
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开源社区的发展遇到很多困难，如缺乏理解开源生态的人才，即科技类人才，目前来说成功案例缺少产业界的共同努力，欧美国家的开源的产业化和商业化已经走出不同的套路，但在中国开源较难与国家联系到一起，开源社区设计保姆级视频教程帮助开发者从零基础实现入门，帮助开发者一步步熟悉技术，帮助开发者学习和提升技术，使开发者参与到开源社区的建设中，为企业培养人才，希望先行一步的合作伙伴将Ajax foundry与不同行业痛点以及业务挑战结合达成开源项目合作，能与上下游的合作伙伴和商业项目一起合作打造端到端的方案，开源社区和开源精神还需做基础推广，通过和业界的合作能提升每个在开源领域感兴趣的大学生能参与到开源俱乐部的发展。
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本次会议围绕开源技术在物联网领域的应用和发展展开讨论。与会者分享了华为、南方科技大学等机构在开源生态建设方面的经验和成果，同时也提到了开源面临的挑战，如人才挑战、商业模式挑战等。为了解决这些挑战，需要各个领域的力量共同努力，改良评价体系，让开源社区发展更加健康。会议强调人才是开源最重要的因素，需要加强人才培养和引导，推动开源生态的健康发展。针对开发者不同的知识水平和能力，会议提出了三个层级的分级方式：connect、collaborate、commit。与会者呼吁更多人积极参与开源社区，共同推动开源技术在物联网领域的健康发展。
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本次会议聚焦开源运动，专家们认为开源技术是实现科技创新和全球企业协同创新的最佳方式，但也面临着人才挑战、开源文化传播不足等挑战。为此，华为鼓励开发者走出去，手把手教授开源代码，帮助开发者进入社区，并将开源技术应用到商业项目中，推动全社会的开源运动；国家新工科联盟也以开源为主线来推动软件工程的发展；杨总提出Connect、Contribute、Create三个C总结中国的经验；Edge Tony 项目提出了一套从开发者小白到大咖的成长路线，以及提供算力平台，推动人工智能算力设施和算法能力的发展。最终，华为希望通过校企合作，邀请专家成为企业的业界导师，帮助学生参与开源俱乐部的发展，以推动整个社区和技术的发展。
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由于教育的功利主义，人文主义教育的指向缺失等原因造成学校的美育和劳育环节薄弱，教育焦虑，教育评价体系的缺陷等原因导致五育失衡，但目前国家正在进行教育改革，学校也要注重将五育融合到学校的日常工作中，学生的成长具有差异性，生命成长的节律也不同，要关注生命成长本身，大力倡导多元发展改进评价导向，从课程改革入手，加强学校课程与五育的融合，打破五育壁垒，更加注重劳动教育和美学教育，为深化教育体制改革，健全落实立德树人机制，要积极进行理论探索和时间探索，充分发挥评价的激励和导向作用，落实五育并举并不是将学生培养成为平庸的人，而是由发展特性的，有个性化培养的人，注重培养全方位的人才，积极贴合国家战略，构建德智体美劳全面培养体系。
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本次会议围绕“五育并举，培养全面发展的人”展开讨论，重点关注美育、体育、劳动教育等方面的评价标准。解决五育失衡的问题需要从国家、学校和社会三个层面入手，加强体育、美育和劳动教育，培养具有个性和特长的全面发展的学生。学校也需要树立正确的教育观，贯彻立德树人的根本宗旨，加强体育、美育和劳动教育，解决场所不足的问题，制定学校的考核办法，落实五育并举的要求。在实现五育融合育人效应的最大化方面，各位校长分享了自己学校的成功经验，如重新构建课程体系、聚焦德智体美劳五育学生全面发展质量评价监测体系、构建三位一体的教师素养提升体系等。学校以美育为基础，将美育与德育、治愈、体育、各学科教学和社会实践相结合，挖掘不同学科所蕴含的美育资源，开展以美誉为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，将相关学科的美育内容有机整合。校长们强调评价导向问题要大力倡导多元发展，改进评价导向，建立学生个人成长评价之路，将生涯规划教育作为高中入学的第一课，引导学生制定个性化的人生规划。同时，学校也搭建了多个平台，如学生技能运动会、幸福读书节、社区学校、少年警校等，以及评选向未来小数学家、未来工程师、未来科学家等，来促进学生全面发展。各位校长也向听众发出了邀请，欢迎大家到他们的城市和学校参观学习。
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本次论坛就如何实现五育融合育人效应，以促进学生全面发展这一问题进行研讨。徐校长指出，五育失衡的原因受社会经济发展、主流价值观、就业收入和人口数量等多方面的影响，顾巧英校长则表示，五育失衡不仅仅是教育问题。习近平总书记提出，学校要重构课程体系，融合育人，落实立德树人的根本任务，让每个学生享受到全面的发展机会。西安市教育科学研究所以131工作思路，构建五育学生全面发展质量评价监测体系，构建三位一体的教师素养提升体系，构建学生全面发展培养体系，深化课程课堂教学改革，聚焦学生学习为中心，推进好课堂之品质课。合肥四中以美育为基础，以美辅德、以美意志、以美健体、以美触牢，开设基础型课程、专业型课程和秀粉选修课，每日战斗的元素、色彩美、情感美和音乐美融入文章，并开展美讲堂、美术作品展、美术比赛等，以及学生到厦门、泉州等地的工厂、社区、公司场馆遗迹进行实地调研和操作体验，设计规划建设600万的美育创新中心，把美育作为教育教学的核心，实现五育融合育人效应最大化。中央国务院也关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见，学校采
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未来十年只做一个投资进行人民币的全球投资，也可进行优质股票的投资，优质股票会产生更高的收益，使得财富跃上新的台阶，投资是综合性的科学，要具体问题具体分析，投资时变化的，要学会直面变化，看透变化的本质，抓住变化中的不变进行投资，坚持定量分析与定性分析相结合，定性分析就是研究行业特点和商业模式以及竞争优势，管理层的品德能力以及未来业绩成长等，定量分析以绝对价值作为衡量标准，也可选择成长性矫情，债务率较低的公司，周期性的行业最好不要用市盈率进行估值，若是分红政策发生改变就要重新考虑投资，以银行股作为参比标准帮助研究其他行业，帮助投资者进行投资，未来十年可以选择互联网行业，消费行业，学校以及寿险行业做投资。
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在长期投资规划的会议上，嘉宾们分享了各自的投资策略和经验。Speaker 2选择了全球指数投资组合，Speaker 3强调了股票投资的重要性，分享了自己的股票选择经验，包括定性和定量分析。Speaker 4强调了抓住变化中的相对不变的投资思想，并分享了自己对阿里巴巴和腾讯的看法。Speaker 5喜欢投资于持续能够给投资者提供稳定现金流的标的，强调了绝对价值理论的重要性。嘉宾们达成共识，认为长期投资优质股票是一个不错的选择。在讨论中，嘉宾们强调了投资决策需要考虑多方面因素，但也要有自己的投资理论和方法论。他们讨论了投资需求的变化，认为逐渐往分散的投资方向增长会更快，同时也强调了适度的分散是非常必要的，不推荐过于集中于某个个股。最后，他们期待未来十年大家能够找到自己理想的投资选择。
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发言者们普遍认为，投资者应根据变化中的相对不变，投资于持续能够给投资者提供稳定现金流的标的，以获得长期投资收益。宁静多人M老师指出，投资选择时除了要考虑财务报表数据、资产负债情况、现金流等多个指标外，还应了解行业发展动态、个人认识的行业知识，以提升投资收益。Mario分享了自己的投资心得，建议投资者要仔细研究公司及行业发展动态以及市场情况，同时考虑时机因素，以把握投资机会。Speaker 1建议只有一个投资选择时，可以考虑历史因素，不要被套路；可以推荐多只股票，如互联网行业、消费、保险和房地产行业等。Speaker 4和Speaker 5讨论投资学校的问题，Speaker 4推荐投资学校，但家长们的教育观念需要更加现代化才能提升学校的价值；Speaker 5提出，投资学校应注重素质教育、长期践行理念、能够提供快乐成长环境，并建议投资寿险行业，但不推荐投资个股，要适度的分散投资。
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信息化技术渗透到了幼儿园工作的方方面面，尤其是疫情的发生，导致线上教学的需求增加，为信息化教学提出了新的要求，同时也为园区和老师带来了新的挑战，面对这些挑战，园区和教师通过不断的学习，将信息技术与传统教学相结合，将资源库与班本化相结合，开展了各式各样的教研、教学与娱乐活动，为幼儿和家长提供了更好的教学服务，而为了降低电子产品的危害，幼儿园和教师要提供有益的活动资源，保证幼儿身体健康，尽量减少视频形式的学习内容，同时面对疫情后复园导致上的新问题，教师和幼儿园要引导家长和孩子了解新的规则与要求，提前做好准备，帮助家长规划升学事项，统一组织园区消杀，开展户外锻炼等活动，让孩子尽快度过复园的过渡期。
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本次会议分享了幼儿园如何借助信息化手段促进教学发展的经验。园长们分享了在疫情期间借助信息化手段开展线上教研活动的经验，包括利用微信公众号平台聚集教学资源、采用多种线上方式解决孩子们在居家隔离期间活动匮乏的问题、制定符合幼儿身心特点和学前教育发展规律的目标等。同时，园长们也提到了在信息化应用过程中可能遇到的问题，如老师年龄和专业的差异、带宽不足等，为此他们成立了方案组、审核组、技术组等，以提升教育管理工作的协同合作水平。幼儿园通过五结合五提升的方式，组织全体老师进行线上的信息技术培训和教研活动，将信息和技术深度地融入到教学设计、教学方法的运用、教学媒体的选择以及活动的实施等各个环节，提升了教育质量和效能。此外，幼儿园还注重以儿童为本，从儿童的视角进行信息化资源库的建立，建立个性化的信息化资源库，让每个孩子都能够找到适合自己的学习资源，同时保护孩子们的个人信息和隐私。通过建立慧爱幼儿健康管理系统，以数据驱动决策，实现幼儿园课程和活动的个性化定制，提高教育质量。同时，通过班本化课程资源、线上家长沙龙活动和幼小衔接等方式，让孩子们在学习中调节身心，快乐游戏，促进发展。会议还分享了如何协助家长处理孩子与电子产品的关系，以及如何做好幼儿园复原工作的准备工作。在复工复产后，需要科学地设计户外体育锻炼、注重趣味性的学习、开展健康教育和加强对信息化建设的重视。通过这些信息化手段和科学的方法，让幼儿园的保健医生成为能指导老师因材施教、帮助园长正确决策、有效高效地进行幼儿健康管理的专业人士。幼儿园成功地借助信息化手段促进了教学的发展。
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本次会议探讨了如何利用信息化手段促进幼儿园教学发展，重点强调了家长的重要性。会议提出了建立数字化艺术学科主题空间、基于儿童视角构建信息库、线上沙龙活动、疫情育儿名师讲座、防疫小贴士等，及召开家长会、模拟演练、开展主题活动、统一组织消杀、普及七步洗手法、正确佩戴口罩、开展云端比赛、家长观看微课程、策划毕业典礼等，以及加快信息化教育2.0的进程，加强对信息化建设的重视，促进幼儿园教学发展。本次会议旨在培养和提高孩子身心健康水平，让孩子们身心健康成长。
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数字基建是新基建的核心，区块链是数字基建的信任基础，区块链和新基建融合分为两个层面，分别是技术层面上的融合以及区块链本身的应用，其中公链在数字新基建的数据私有性、数据流转效率以及解决公共信任问题方面发挥着作用，以后在新基建浪潮中会发挥推动浪潮的作用，新基建数据之间的高速流转是对公链在新基建中间起到作用的定位，密码学的探索可能成为公链瓶颈，公链扩容涉及供给过剩以及不够易用的问题，在选择时要考虑性能、可控的成本、信息安全和简单易用，根据公司状况因地制宜，同时在链改初期就要考虑联动整个生态的方式，公司在设计供应链时要考虑帮助合适项目或产业接入公链，同时要对用户友好，比如钱包创建账号或转账和链进行交互时，需要提供一种可见的视觉化的方式帮助用户接到链里面。
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本次会议围绕着“新基建下公链的发展道路”展开讨论。公链技术作为数字基础设施建设的信任基础，在新基建中将发挥更多的作用，如在信息安全、数据私有性、数据流转效率等方面。公链项目将成为新基建中的重要投资方向。与会者就公链技术的瓶颈和下一步发展方向进行了探讨，供给过剩和不够易用是公链技术面临的主要问题。同时，跨链技术、性能提升、隐私保护等也是公链技术需要突破的方向。在选择公链时，应根据企业的业务形态和生态模型，选择能够带来颠覆性改进和可控成本的公链。公链的性能和信息安全隐私保护也是选择公链的重要考虑因素。易用性也是公链的重要特征，需要提供更多更好的周边基础工具，如浏览器、钱包和SDK等。去中心化的pow机制比联盟链更安全，子链的扩展可以满足企业对数据安全的需求，用户可以自己搭建子链并采用自己的共识算法。企业机构在选择公链时要搞清楚自己的需求，选择最直接有效的公链进行解决。
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本次圆桌会议探讨了新基建下公链的发展道路。参会嘉宾认为，区块链技术是新基建的核心，可以解决信任之间的不可篡改、公开透明等问题，并发挥推动新基建浪潮的作用。公链可以解决结算清算、信息安全、数据私有性和数据高效流转的问题，但仍存在性能瓶颈和孤岛现象等问题。参会嘉宾认为，未来可能会采用量子计算和基于5G和物联网的高速数据流转机制，在选择公链技术时，应考虑性能、可控成本以及信息安全性三个标准，并在已有前人走过的路上充分借鉴，以确保可控成本。此外，还需要提供浏览器、钱包、SDK等工具，以及图形化的视觉化方式，使其变得更加好用，以确保公链的可控成本和数据安全性。
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会议明确了芯片短缺的核心问题在于投入有限，面临波动和风险，汽车行业的关注点不在于新品，其次汽车行业芯片不存在库存，同时也削减了订货量，解决芯片短缺需要保证产业链的协同发展，重新思考智能汽车架构和电器架构的改革，思考智能汽车领域AI软件的重要性，优化软件迭代，适应消费者需求，关注技术进步与发展，保证产业链安全，中国芯片供应链还需提升市场需求，制定合理的价格，重塑供应链，落实制造业的本土化，形成网状开放和垂直整合的供应链体系，适应芯片变革时代的要求，联合软件产品，战略坚定，储存投入积累，关注智能汽车行业和半导体行业，从技术生产规模上提升国际影响力，培养中国汽车芯片行业的供应链完整体系。
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本次会议探讨了芯片短缺对汽车行业的影响及解决方案。与会者认为，芯片短缺是一个战略问题，需要从整个产业链协同来解决。汽车行业需要重新定义整车智能汽车的架构，加强软硬件联动，优化产品序列，把汽车产品作为一个产品线来发展。同时，需要考虑消费者需求和供应链管理的复杂程度，降低集成度。此外，全球芯片供应链崩溃对汽车行业的影响也需要全球范围内协同解决。未来的芯片供应链体系是链还是网，需要进一步探讨。中国的芯片产业链面临的核心挑战问题主要包括进口替代、全球化格局变化和价格问题。中国的汽车行业需要重新思考未来的发展方向，协同创新、共同研发、共同提升，以应对未来的挑战。同时，会议强调了核心技术的重要性，汽车行业需要加强核心技术的研发，以提高自主创新能力。整车企业和芯片公司需要直接交流，直接提需求，以适应汽车行业的变革时代。
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本次会议就芯片短缺对汽车行业的影响进行了探讨，参会者提出，芯片行业和汽车行业应当协同合作，采用不同的芯片做车规级产品，优化产品序列，降低供应链管理的复杂程度，给芯片合理的价格，重新定义全球化的逻辑，牺牲一定的规模效益和成本优势，以确保供应链安全。汽车行业应该摒弃神秘化车规机，软件发挥更好的作用，调整商业模式，保持开放，保持共互信，跨界合作，满足消费者的新需求，加快产业迭代。中国半导体行业要聚焦智能电动汽车，投资芯片，整车企业已经开始走向前台，一把手亲自抓芯片，为满足消费者的新需求做出贡献。
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创新峰会可持续发展圆桌论坛明确了气候变化是影响科学发展的深层次原因，需要加深人员消费者的改革，促进低碳权限发展，积极应对世界气候治理的变化，在双碳绿色复苏的机遇下，化工行业需要承担更多责任，由自身内在需求引领能源变革，打造人类自然的命运共同体，构建以新能源为主力的电力系统，构建能源安全，企业需要构建体系打造生态圈，构建上下游的协同耦合，以技术理念实现低碳排放，联合IT公司协力合作，实现生态环境能源使用、工艺选择、尾端产品处理的绿色循环，从自身可持续发展的要求进行转型，协作共享，实现技术创新和低耗能产品扶植，做行业的使命人，把握可持续发展的机遇。
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本次施耐德电气2021创新峰会可持续发展圆桌论坛探讨了加速可持续发展技术协作的重要性及深层次原因。会议从能源转型、电气化推进等角度，讨论了如何实现低碳发展。气候变化已经成为无法置身其外的内在需求，需要内外合作推动应对变化，实现可持续发展。在能源消费领域，绿色金融和ESG投资等因素正在推动行业变革。企业在制定可持续发展战略时，需要考虑氢能的应用拓展和可再生能源的利用。数字化技术是未来的趋势，可以提高效率、降低排放，同时也是大国竞争的新高地。专家们强调了系统观念的重要性，需要全社会一盘棋的协作共赢，企业需要以迎难而上的精神为可持续发展做出贡献。
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施耐德电气2021创新峰会可持续发展圆桌论坛就如何加速可持续发展技术协作，以应对气候变化的挑战进行了讨论。会议强调，电力系统应以新能源为主体，到2030年，新能源装机总量要达到120亿千瓦。参会者一致认为，要实现可持续发展，每个主体都应系统思考问题，采取多种措施，如鼓励能源改革、尽量使用清洁能源、推动可循环的经济、重复利用可回收的资源以及打造塑料的循环经济等，以减少排放，降低二氧化碳，发挥氢能和可再生能源的优势，运用数字技术如人工智能和物联网，实现可持续发展。
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心理健康行业从早期的证书考取限制专业和学历，由政府主导行业协会形成后再由行业去推动职业立法，立法后推动职业考试，早期学习目的为个人成长和构建和谐的人际关系，心理健康教育行业以心理学爱好者为主，到现在的普及，对中国大众心理健康以及新的生活方式和观念普及起到重大的推动作用，后续心理健康产业发展需要基于客户需求设置供应，以客户为中心设置体系性功能，从构建社会心态，学校心理和心理健康层面着手，唤醒个人自我觉醒意识，增加产品丰富程度和多元性，以患者思维提供健康体系服务，遵循商业规律，承认心理学和心理咨询健康的行业作用，以共创互相赋能心理健康平台，共创行业良性发展机遇，促进心理健康行业的良性发展。
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本次会议讨论了心理咨询行业的规范与发展、供需关系和发展趋势、客户中心化问题以及未来发展方向。发言者们认为，中国的心理咨询行业协会不够成熟，证书的监管情况不佳，应该更注重个人成长和提高精神生活质量，而不是仅仅为了职业发展。同时，应该从精神医学本位出发，按照需求来设计精神心理健康服务体系，将心理咨询服务从治疗和咨询中分离出来，普及心理健康知识和构建和谐人际关系的教育模式。行业应该注重客户需求，构建良性的供应体系，以解决精神心理健康发病率的问题。同时，应该注重构建和谐人际关系的教育模式，关注个人成长和孩子的心理发展，以客户为中心，提供多元化的服务，让患者能够自我觉醒到求助的意识。建议行业转型成为一个平台方向，与专业机构设计一种合作的模式，共创共享平台所带来的良性发展。未来，行业需要边做边思考边前进，共同努力，找到行业的良性发展机遇，让患病率得到下降和阈值。
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本次会议深入探讨了职业资格认证、专业人员管理、心理学普及以及心理健康问题解决的相关议题。主讲嘉宾建议以培训者和咨询师为中心，把心理学从民间教育中融入到平台中，以及开设一个专题论坛，提供创新理念，以促进行业的健康发展，减少患病率。另外，还提出反思历史，以便更好地解决行业中的基本问题，以及大量的心理学教育和普及需要加强，新一代也在进行创业。本次会议的结论是，从用户视角出发，构建三级金字塔式的需求结构，以解决心理健康问题，以及需要加强心理学教育和普及，促进行业的发展。
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从不同的角度和立场出发，对偶像和歌手有不同看法，平台也会相应给偶像和歌手配置不同资源，目前筛选歌手声音的方式发生了转变，打造歌手和打造偶像拥有不同的路径，欧美韩国打造偶像的公式可以借鉴，但不完全适应内地，平台在签约艺人时有不同考量，音乐行业逐渐转向工业化发展，未来音乐平台是由经纪公司、唱片公司以及艺人组成的一个利益共同体，而流量是影响行业的主要因素，要想占据流媒体市场，就需要扩大粉丝群体，适应群体品味，挖掘有实力的偶像。
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本次会议讨论了音乐产业中偶像和歌手的定义、营销策略、选拔方式、商业化运营和粉丝文化的变化等话题。发言人们认为偶像更像是一个职业的代表，通过音乐或其他认知输出给粉丝带来鼓励和慰藉；歌手则更注重打磨自己的演唱技巧和音乐表达。在营销策略上，偶像更注重落地活动和视觉效果，而歌手则更注重音乐本身。除了传统的选拔方式外，也可以通过技术手段来找到适合的歌曲。拓展粉丝群体需要跨越多个领域和场景，吸引更多的粉丝。与会者认为，公司需要打造精品作品，而非追求流量，粉丝是自发的，喜欢某首歌或某个偶像就会传播。电子音乐的普及性和影响力也被提及，公司需要考虑签约新一代的电子音乐人，并运维好粉丝。未来的平台是属于一个共赢利益共同体的阶段，平台只是把大家都链接起来，利益是一起分配的。流媒体平台面临着流量、增长、收益、内容和版权等多方面的压力，但是市场变化很大。国内音乐产业正在往一个好的方向发展。
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本次论坛就偶像和歌手在音乐产业中带来的问题及行业交流展开讨论，四位发言人提出了观点。陈启蒙认为偶像能给粉丝带来鼓励和慰藉；王思文认为偶像传达一个形象；曹杰表示正在利用技术和数据来赋能音乐行业。发言人建议偶像需要做更多的落地活动和策划，歌手可以在平台上做更多的推广，利用电子音乐作为一种场景，帮助歌手破圈，触达更多的听众，从而拓展影响力，并建议关注海外学习。发言人指出，社交媒体上出现的偶像歌手越来越多，公司会重点培养自己签约的词序作者和制作人，根据大众反馈筛选签约优秀人才，把粉丝群体扩大。平台和内容公司需要互相支持，字节跳动和华为音乐也将参与其中，利用人工智能技术提供更好的服务。本次论坛探讨了偶像和歌手在音乐产业中的作用，发言人提出了偶像做更多落地活动和策划，歌手可以利用电子音乐作为一种场景，帮助歌手破圈，触达更多的听众，以及关注海外学习等建议，公司会培养签约的词序作者和制作人，平台和内容公司需要互相支持，字节跳动和华为音乐也将参与其中，利用人工智能技术提供更好的服务。
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金融科技推动数字化转型，面对数据问题需要引用更多的模式，在数字世界替换愿世界时，会引发技术改革取代现有的一些工作和技能会对结构带来冲击，在数字化过程中要退队理论建设需要精准监管才能解决安全问题为公平打下基础，在新模式下可以利用科技力量给人增加动能，促进市场的健康发展，当金融科技和实体经济融合，会实现数字生态的共同体，从而降低数字鸿沟，随着国家新规的落地融资有所提升，降低门槛，改变了投资行为，为了金融科技的发展，需要去主动拥抱监管。
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本次会议探讨了金融科技在数字经济和实体经济中的作用，以及解决金融科技与不同产业之间的适配性问题，推进数实共生。金融科技已成为驱动业务发展、重塑业务形态、影响市场格局的关键因素。数字化转型需要更好地走进金融机构、企业和个人，共同推进数字化转型，实现数字化转型的思想认识、文化和组织的转型。同时，数字化转型需要解决数据共享和价值分配的问题，需要在技术渠道上实现平衡数据的隐私安全和价值挖掘之间的关系。金融科技在资本市场的应用实践需要坚持目标，以问题导向，发挥金融科技在资本市场高质量转型发展的驱动作用，进一步加强调研分析，找准科技能、创新赋能的着力点和发力点，加强监管，提高合规管理和风控的效能，推动数字化转型，提高监管的智慧化水平。金融科技在理财科技、保险科技、普惠与供应链科技、智付科技和合规科技等方面的发展趋势展开，需要加强风险防范和监控，采用金融科技创新试点的机制，健全监管框架和长效机制，实现数字技术和实体经济的完美结合，满足客户越来越多元化的财富管理需求，促进金融科技的健康发展。在普惠金融、供应链金融、支付科技、监管科技和底层技术方面的发展趋势，金融科技机构致力于提高服务效率和风控能力，让更多人受益于金融服务，同时也拥抱监管，服务于国家整体的国产替代大潮流。
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本次会议探讨了金融科技如何促进数字化发展，提出了科技公司和金融机构应该共同建立的可能性金融数字形态，以及数据共享、价值分配和科技伦理等问题。发言人提出，金融科技可以降低交易成本，但也会带来安全和公平的问题，需要建立健全金融科技创新监管框架和长效的监管机制。此外，会议还探讨了金融科技十大趋势，以及招商银行云数据中心和方毕马威中国金融科技合伙人对金融科技发展的见解。本次会议指出，随着国家资管新规的落地，金融科技机构会定位为更有温度的买方，推动80后、90后群体的理财意识和风险管理的能力，以及保险科技的数据化转型，更多新型险种的出现，以及AI大数据分析进行风险预警和预判处理，来更好地促进整个金融系统的发展。
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数字人文随着新闻科建设，需要人才培养和科学研究，政策需要培养中华文化的传承者，而他的内涵很深抓手更多，国内数字人文很有特色，研究过程中需要提供更多研究，从本土提出生命里的文化，而主体课题需要审查，整个审查过程非常复杂，而数字人文需要创新，观测数据，为数字化研究服务。
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本次会议围绕数字人文与新闻科建设的关系展开讨论。数字人文作为一个研究理念、方法和领域，对文科专业的研究和学生培养带来了根本性的改变和冲击。在数字人文和新闻科建设的浪潮下，重新思考文科专业的学生培养是必要的。同时，数字人文在新闻科建设中扮演着重要的角色，需要与其他文科专业进行交叉融合，以推动文科教育的创新和发展。会议还讨论了数字人文的发表和评价问题、高校图书馆建设和文科重点实验室的申报条件等。最终，强调了新闻科建设的漫长道路和不断探索的精神。
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本次会议讨论了数字人文在新闻科建设中的作用，教育部提出的主要目的是促进学科交叉，培养新型人才，建设中国特色的学科体系、学术体系和话语体系。专家们认为，数字人文可以作为新闻科建设的重要抓手，提供大量的方向、目标、框架、内容、课程、方法、经验等，上海师范大学正在考虑开展素质人文硕士教育，以培养未来的新闻科建设人才。上海市经信委建立了科研领域的大数据联合创新实验室，以复旦大学为主导，建设要求包括物理场地、网络设施、服务器硬件设施等，整合政府部门、学校资源、公安局人口数据、国家卫健委流动人口数据等，新闻科建设的评价体系和人才培养模式应该及时调整，以适应新的发展趋势，培养托马萨奎纳萝卜的布萨这样的人才，以满足学术和国家需求。
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此次论坛的主题是绿色发展、农业农村可持续发展与农业农村经济转型，国家高度重视生态文明建设由此可见绿色发展的重要性和必然性。尤其农业方面的绿色发展能惠及广大消费者造福当代人和后代。然而农业可持续发展面临巨大的挑战，嘉宾们从不同的视角对绿色发展提出不同的看法。徐金涛老师从森林碳汇的视角讲了碳中和的重要性，欧阳老师主要谈了重点生态功能区的农业发展，陈斌老师从韧性城市入手提出了城乡融合发展的重要性，王金霞老师认为把农业农村经济的传统发展模式转向绿色发展模式尤为重要，王慧敏教授主要从理论角度来分析关于以水为定、生态优先，能够构建城乡一体化的绿色发展体系，曾教授也从两个案例阐述了他对绿色发展的理解。绿色发展和经济发展之间存在矛盾我们要从多方面进行协调争取实现双赢。
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本次会议围绕绿色发展与农业农村可持续发展与农业农村经济转型展开讨论，邀请了六位重量级嘉宾从不同视角谈论绿色发展。其中，徐金涛教授从森林碳汇的角度讲述了碳中和的重要性和森林资源的体制改革和积极经营的重要性，欧阳老师从重点生态功能区的农村发展角度提出了四个方面的思考，陈斌老师分享了他对城市和乡村融合发展的见解，王金霞教授提出了三个突破口。会议强调以系统科学的角度构建城乡一体化的绿色发展体系，促进农业农村经济转型，实现区域的高质量发展。同时，会议讨论了生态保护补偿机制、绿色金融等问题。会议认为政府应该在科技体制上进行改革，提高农业创新能力，同时积累大量的品质资源，提高品种产量。数据技术和深沟技术是未来三四年努力发展最重要的两大技术。会议还强调了公平发展问题的重要性，政府需要关注这个问题。最后，会议宣布北京大学2020年乡村振兴论坛闭幕。
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本次会议以实现可持续发展为主题，邀请了龙津界、城市、环境、居民等行业的专家参加，讨论了如何发展绿色发展、构建城乡一体化的绿色发展体系、以水为定的生态优先、促进农业农村经济转型等问题，并就农民补偿、草原生态保护补奖机制、绿色金融、生态产品价值与技术指南、自然资源资产化等提出了观点。此外，会议还讨论了技术发展的公平发展问题、数据技术对营养、健康、环境等影响、深沟技术和装备技术的重要性以及绿色发展中发展问题，提出了提高生产力、降低生产成本、提高竞争力等方式来实现农业农村现代化，并将蔬菜水果、水产品、特产品以及一些有机产品等高级农产品作为发展重点。本次会议强调了乡村振兴必须关注乡村功能、以及科技体制改革的重要性和未来农村发展与磊力资本的重要性，表彰了参会者的高效工作效率，并宣布会议闭幕。
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此次圆桌会议围绕未来教育展开，也探讨了三个议题——当下的教育是否是未来教育雏形、如何构建未来教育一体化格局、技术赋能下，未来教育如何不跑偏。几位校长对这三个议题等发表自己的看法，比如在对未来教育的看法上几位校长都认为线上线下教育在未来教育中有着极其重要的作用，在疫情期间线上教学给我们的教学带来了一种新方式也提供了很大的便利。有校长谈到三位一体，同频共振、以情移情的教育理念等方式来构建未来教育一体化格局。把好五关，突出双主体以及教育的公平性，努力做到几个不能变和不能偏以及四度教育等使我们未来教育不跑偏。
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本次教育家杂志线上圆桌论坛探讨了线上教育如何改变未来教育格局和学校如何顺应时代发展。未来教育应该着眼于教育本身，主要关注教学模式和学校的组织结构，并将技术与教育相融合。未来教育将向深度学习、混合式学习、项目式学习等方向发展，学校的围墙正在坍塌，课堂的边界正在模糊，师生之间的关系从传统的单向转为学习共同体，学生成为教育的资源和课程的主体。通过家校合作，实现线上和线下教育的结合，促进学校教育和家庭教育的有机衔接，构建未来教育的一体化格局。未来教育需要跟随时代的步伐，探索教育的转型，实现中华民族的伟大复兴和两个百年目标的实现。线上教育的个性化、智能化将催发学校组织和教育教学形态的变化，未来学校将通过数字化、智能化的方式实现资源整合联通共享，推动学习者德智体美劳全面发展，并在思维能力、创新能力和实践能力的持续提升中，让学习者通过不断的自我实现获得成长的幸福感。未来教育是一个教育创新的过程，需要教育者包括家长、社会共同探索，尊重人的成长规律和教育的发展规律。
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本次会议就疫情后线上教育如何改变未来教育格局进行了深入探讨，嘉宾们强调要把握教育本质，尊重人的成长发展规律，携手同行共同探索未来教育样态，实现线上线下混合式学习模式的变革以及学习场景重构和学习生态融合的必要性。家长要充分认识到家长的主体性地位，让孩子明知今天疫情是一场战役，要放下手机，和孩子一起阅读、听课、学习体育锻炼、音乐欣赏等，老师要关注心理，反思教学，学生要学会自我管理时间，自主完成作业，改变不利于提高学习效果的不良习惯，超越自我。